TY - JOUR AU - Ruiz Chow, Luis C. A. PY - 2021/03/23 Y2 - 2024/03/28 TI - Metodología de Motivación, Autoestima y Autocuidado como Estrategia Transformadora en Adultos Mayores JF - Revista Científica Hallazgos21 JA - Hallazgos21 VL - 6 IS - 1 SE - Artículos Originales DO - UR - https://revistas.pucese.edu.ec/hallazgos21/article/view/504 SP - 16-32 AB - <p>El Gobierno de Reconciliación y Unidad &nbsp;&nbsp;Nacional en Nicaragua, en cumplimiento a la ley N°720, inaugura la Escuela de Alfabetización del Adulto Mayor en 2017, integrando a la comisión de acompañamiento al Tecnológico Nacional (INATEC) y al Ministerio de Economía Familiar (MEFCCA), con el objetivo de construir un plan educativo pertinente, cuya salida práctica, una vez finalizado el curso formativo, fuese la conformación de emprendimientos y proyectos que dignificaran a los adultos mayores, desde sus propias fortalezas cognitivas para transformar sus realidades.&nbsp; Esto hace incursionar al autor en una práctica antropogógica que dé solución a lo antes planteado desde la articulación de lo social, emocional y popular, como parte de un proceso metodológico crítico y político, cuya finalidad consista en la transformación integral de las realidades y necesidades de los educandos en sus contextos sociales. El bienestar como motor y motivación en la enseñanza; y la enseñanza como una práctica horizontal, donde todos somos parte. Como resultado, de los protagonistas matriculados en la Escuela de Alfabetización en 2020, 40% culminaron su proceso de formación, diseñando y ejecutando un emprendimiento; el doble de resultados respecto a 2019, bajo la metodología de Escuela de Valores.</p> ER -