Peña Batista , L. ., González Reyes , D. C., Romero Pérez, M., Pesántez Merchán , E. G., & Bermeo Bermeo, M. P. (2024). La Música como Estrategia Innovadora para Tratar los Problemas de Aprendizaje por Déficit de Atención e Hiperactividad en Niños de Educación Inicial. Revista Científica Hallazgos21, 9(3), 260–274. https://doi.org/10.69890/hallazgos21.v9i3.669