GONZÁLEZ BERRUGA, M. Á. . Sistemas de Atribución Causal sobre el Fracaso Escolar de Estudiantes y Docentes en la Enseñanza Secundaria Obligatoria. Revista Científica Hallazgos21, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 57–70, 2020. DOI: 10.69890/hallazgos21.v5i1.398. Disponível em: https://revistas.pucese.edu.ec/hallazgos21/article/view/398. Acesso em: 21 dic. 2024.