Salas Subía, Juan C., Marco A. Salas Subía, y Jaylinme N. Osorio Lloré. 2024. «Aula Inclusiva Como Estrategia Para Atender Necesidades Educativas Específicas: Una Revisión Sistemática De La Literatura». Revista Científica Hallazgos21 9 (3):336-52. https://doi.org/10.69890/hallazgos21.v9i3.675.