L. . Peña Batista, D. C. González Reyes, M. Romero Pérez, E. G. Pesántez Merchán, y M. P. Bermeo Bermeo, «La Música como Estrategia Innovadora para Tratar los Problemas de Aprendizaje por Déficit de Atención e Hiperactividad en Niños de Educación Inicial», Hallazgos21, vol. 9, n.º 3, pp. 260–274, nov. 2024.