Salas Subía, Juan C., Marco A. Salas Subía, y Jaylinme N. Osorio Lloré. «Aula Inclusiva Como Estrategia Para Atender Necesidades Educativas Específicas: Una Revisión Sistemática De La Literatura». Revista Científica Hallazgos21 9, no. 3 (noviembre 21, 2024): 336–352. Accedido noviembre 23, 2024. https://revistas.pucese.edu.ec/hallazgos21/article/view/675.