La Configuración de la Personalidad y su Relación con los Trastornos Adictivos en el Proceso Formativo
DOI:
https://doi.org/10.69890/hallazgos21.v6i1.512Palabras clave:
personalidad;, trastornos adictivos;, proceso formativo.Resumen
Teniendo en cuenta un enfoque holístico en la determinación de la personalidad, se realiza una actualización de los fundamentos teóricos que sustentan los cuatros elementos personológicos devenidos pilares de la misma, estableciendo la relación existente entre la configuración personológica y los trastornos adictivos de manera dinámica, compleja, dialéctica y sistémica, a la luz de los conocimientos actuales. El conocimiento de la personalidad por parte de los docentes les equipa de nuevas herramientas para establecer estrategias preventivas que disminuyen la incidencia de las adicciones en el estudiantado, contribuyendo a reforzar el componente educativo en el proceso formativo.
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