The Training of Entrepreneurs in Business Management with a Gender Focus
Keywords:
entrepreneur; training; business management; gender; teaching-learning.Abstract
In order to analyze the training that entrepreneurs have had at the Pontificia Universidad Católica del Ecuador – Esmeraldas (PUCE Esmeraldas) in business management, with a gender focus, the level of knowledge with which the participants were introduced in the training process and the level of learning which they receive at the end of the course were identified. A quantitative-qualitative study of descriptive scope, using the measurement method, was carried out with the application of two questionnaires, one initial and one final, collecting primary information. In the latter, the training was evaluated through a playful activity. The study was applied to 39 local and refugee entrepreneurs, who participated in the course "Entrepreneurial Management with a Gender Focus”, carried out by PUCE Esmeraldas and financed by UNHCR for three and a half months in Esmeraldas and San Lorenzo cantons during the year 2016. The results showed that the entrepreneurs started the training with a complete secondary level of education, their work experiences were centralized in activities related to their current business and also they had little training in business and gender management. On the other hand, the entrepreneurs culminate the course with a good grade, referring to the themes that were presented. It is concluded that the entrepreneurs enter with a low level of knowledge in the subject of business management, without gender orientation. Therefore, the training that is done to the refugee and local population allows the person’s formation in the business and social sphere.
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